什么方法比打骂孩子更管用？答案是做清闲懒家长

谁能想到，一向对孩子说话温柔、从不大声的表姐，昨天早上直接抄起衣架把她女儿揍得全身淤青。

家里面婆婆也说她：“平时对孩子说话都舍不得大声，这下把孩子揍成那样了，难道就不心疼了”

事实上，表姐心疼肯定是必然的，但揍孩子背后的真相也实属无奈！

故事还需要从上周末的家庭作业开始说起，老师在群里发了一张试卷冲刺练习题的照片，让孩子们把作业抄在作业本上完成。

表姐听说“能打印的，可以不用抄在作业本上”，她就专门多跑了一公里，就为了给她女儿打印数学题。

本以为，孩子不用抄题，完成作业的效率就可以更高了！

可结果呢？周日晚上表姐太累太困了，就没有给孩子检查作业，等到第二天早上要求拿出来检查时，孩子支支吾吾就是掏不出作业，等到好不容易拿出来时，上面居然一个字都没写。

看着空白的完整两页打印题，表姐直接被气得发抖，她咆哮着质问孩子：“你就是这么对我的？我专门多跑一公里给你打印的题呀，你是打算到学校直接抄答案吗”

看着孩子点头回答后，她终究是忍不住了，抄起衣架就开始一顿狂揍，直到孩子哭着求饶说：“我不敢了，以后再也不敢抄作业了”

对此，表姐的想法也是“孩子可以学习不行，但绝对不能脑袋动都不动一下地抄作业”，至于孩子的学习她也一直坚信：“只要孩子肯学，就一定可以学得会”

可结果呢？三天挨打之后，表姐发现孩子也就是两天的记性，到了第三天又开始了各种作弊手段，报听写时手掌直接写满了各种单词、和生字。

那一刻，她除了无尽的愤怒之外，还有懊悔。

是的，孩子混到如今只想作弊的模样，主要问题就在于：管晚了

特别是当你打骂也只是三天作用、并不能解决根本问题时，也说明我们该换一条教育思路了。

比如，比打骂更管用的“懒妈勤娃”方法就是从古至今不变的铁律，掌握好这一方法的核心内容，才能套路孩子做更多他们之前不愿意做的事情，也能让孩子更清楚地认识到他们最应该做的事情是什么。

具体方法技巧，兰妈就总结在下面分类中了：

01

喊孩子起床时发脾气

那就别喊了，蒙着头继续睡你的呼呼大觉

“有什么方法，可以让孩子每天起床上学的时候积极一些，不会连穿个衣服都要磨蹭半天”

兰妈认为：最简单的方法就是让孩子迟到几次

是的，以前挺乖的孩子到了后面根本就不服管教，你说一句他要跟你顶十句，你为孩子好地做的每一件事，孩子也嫌烦地把你往一边推...

这里面的原因，其实并不是孩子白眼狼，而是我们在孩子身上“使错劲”了！

举个很明显的例子：

每到了冬天寒冷季节，很多孩子都有起床气，你喊他起床，他似乎对你有深仇大恨一般，对着你就吼着说“知道了，烦不烦”

你很委屈，觉得养了一个白眼狼，你和他不停地辩论，细数你过去的辛苦和委屈，孩子却越来越反感你了。

可直到你好不容易休假一天，你的爸爸妈妈也清晨一大早喊你起床，理由是“不吃早饭会伤胃”，餐桌上也摆满了各种你平时爱吃的包子和水果。

但睡意朦胧状态的你，就只觉得父母好烦人，打扰了你睡懒觉。

所以，没睡好觉就被喊起来的烦躁感，是来自身体上的本能反应，并不是孩子本身就存在的问题。

如果我们想明白了这一点，那解决事情的方法就变得简单多了！

如果再回到问题的本身：“让孩子起床积极的方法是什么”，那问题的核心自然就变成了：孩子如何克服起不来床的困难。

那孩子的困难在哪里呢？无非就是两种

第一：舍不得温暖的大床

第二：没睡好，头晕难受

而我们想要帮助孩子更彻底地克服困难，那最好的方法就是激发孩子本身能与困难抗衡的能力：责任意识

是的，不信，你喊孩子起床后就继续蒙着被子呼呼大睡，当空气一下子都变得安静之后，你会发现紧张的就该是孩子了。

特别是在孩子的磨蹭和不着急下成功迟到一、两次后， 孩子对上学这件事就变得积极多了。

没有迟到、挨过批评的孩子，永远不知道珍惜时间，没有责任感的孩子也永远学不会积极，唯有让孩子逐一体验并具备这些能力，他们才能真正做到本能上的挫折应付。

02

催孩子写作业时烦躁

那就别催了，规定好时间后到点就收作业

责任意识，永远是自控能力里最高级的反抗手段。

特别是当你觉得孩子越来越难管教，你用在孩子身上的方法也越来越失控时，那说明问题一开始就不在家长身上，而是在于孩子缺少了责任意识。

婆婆新找了一份保姆工作，新的工作也是专门照顾两个孩子上学，老大11岁，读四年级，老二4岁，读幼儿园中班。

听婆婆说，这两个孩子的独立能力都不怎么样，特别是老大的学习情况简直是一塌糊涂，每天她妈妈都是守在身边盯着写作业的，一旦有某次没有盯着看了，那作业几乎都要干到深夜23:00还没有完成。

于是，婆婆的工作任务，不仅仅是给两个小主人做饭、接送上下学，每天催着写作业也是一大重要任务。

直到昨天晚上我女儿过生日，婆婆就把主人家的两个女娃娃也带回家了，因为她们放学得早些，我就让老大坐在我女儿的学习桌上写作业，结果半个小时就离开桌子十几次

其中，有3次是到厨房拿吃的，2次是上厕所，3次是出去找她妹妹看动画片，还有2次是跑去对我婆婆说“奶奶，我累了想休息一会”

事实上，这期间，她的练字帖也仅仅只写了5个字，等我女儿放学回家后，索性连装也懒得装了，直接跑出去和几个孩子嬉戏打闹，完全忘记了写作业那会儿事。

这里最大的问题，其实就是“妈妈在时作业是给妈妈写的，保姆在时作业就是给保姆写的”，孩子一边在想尽办法维护自己“认真写作业”的形象，另一边又想尽办法可以让自己有机会多玩一会儿。

如此，孩子都没有把心思真正用在作业上，作业又怎么可能会发挥出应有的效果和价值呢？

...

所以，想让一个孩子真正把学习当回事，那首先就是让孩子意识到，他当前任务都是自己必须要做的事情

比如，写作业这件事，如果你催了，孩子不听反而还烦躁地捂着耳朵不愿意听，那就不要再催，更不要多说什么。

我们要做的，就是定一个闹钟，就像课堂45分钟一样，闹钟一响就要收作业，至于没有写完的作业，那就让孩子第二天自己去给老师交差吧！

如此，等到孩子多经历几次批评、和处罚之后，他们回家后对待学习的态度就会积极多了。

03

说句话就嫌你太吵时

那就别说了，只有经历过的错误才叫错误

有一位妈妈惭愧地说：

“我家儿子就讨厌我说他身上的问题，特别是不好习惯方面，只要有其他人在身边，他都会捂住我嘴边不让说，看得出他很在乎别人的评价和看法”

“所以，为了儿子能乖乖听话，我经常会在人多的时候假装要曝光他身上的缺点，以此来威胁他乖乖听话，儿子刚开始的时候还比较在意，我让他干什么就干什么，可到了后面直接无所谓了，甚至还直接对我说：你愿意怎么样就怎么样，反正我无所谓了...”

“现在想想，过去行为竟然是那般的愚蠢，而孩子如果听我们说一句话就嫌烦，那问题也一定不是出在他们自己的身上，很大原因也是在于我们的沟通方式有问题”

是呀，人与人之间的沟通，才是我们了解一个人的起点，也是你接下来是否有沟通欲望的直观感受。

成年人如此，小朋友的成长当然也不会例外！

特别是和孩子沟通的过程中，孩子突然大发雷霆让你“闭嘴”时，不要继续纠缠，更不要拿你过去的付出和辛劳埋怨孩子。

我们能做的也是保持安静，管住自己的嘴巴，能沉默最好保持沉默。

如果遇到无法保持沉默的事情，那就选择接受、和支持，包括孩子的缺点、还有他即将做出的错误决定。

这时候可能会有家长觉得“这不是坑人吗？明知道是错的，还非要孩子往火坑里跳”

可事实上，我们成年人本身和孩子就是两个不同时代的人，当你用自己的思想去左右孩子时，他们除了不服，还有非要撞回南墙的倔犟劲儿在那里。

特别是他们想要争回赢的情况下，即便是十匹马都不一定能拉得住他们！

与其如此，倒不如直接尊重孩子的想法，错误的决定、又或者糟糕的结果又怎样呢？走错的路只有发现前面不通路时才会下意识掉头，做错的事情也是只有看到结果不对后才知道去复盘找问题。

而我们家长要做的，就是在安全范围内把所有的选择权交给孩子，让孩子自己去体验人生的一切，孩子成功时为他们庆祝这份荣誉，孩子失败时陪在身边安慰并鼓励。

直到，孩子能独自扛起所有的事情，再遇到困难时不会胆怯地退缩，遇到充满诱惑的低俗快乐诱惑时也懂得克制并远离...